定制校服需要量哪些尺寸

　　校服可以说是一种民族精神和文化的体现，是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现也是校园文化建设的组成部分。学生在校统一穿校服，对学校而言，有利于培养团队精神，能有效提升学校整体形象，增强集体荣誉感，那么，定制校服需要量哪些尺寸。

　　定制校服需要量哪些尺寸

　　在校服企业为学生定制校服时，常采用如下的丈量办法：

　　首先让学生坚持直立，双手下垂，坚持自然呼吸，并穿合体的衣服，然后变可以开始丈量。

　　1、肩宽：丈量从左肩端点经颈椎点(后中点)到右肩端点的间隔。

　　2、背宽：丈量在背部从左后腋窝点至右后腋窝点的间隔。

　　3、袖笼：丈量经腋窝与肩端点手臂一周的长度。

　　4、大臂围:丈量上臂最粗处程度一周的长度。

　　5、颈围：丈量颈肩交汇处颈部一周的长度，即脖子根部的周长。

　　6、胸宽：丈量身体正面左前腋窝至右前腋窝的间隔。

　　7、胸围：丈量胸部最饱满处程度一周的长度。(留意与胸宽的不同)

　　8、腰围：丈量腰部最细处程度一周的长度。(可用手顺按的方式寻觅学生腰部最细的位置)

　　9、臀围：丈量臀部最饱满处程度一周的长度。

　　10、前腰节长：丈量身体正面从颈肩交汇处经乳峰点到腰线的间隔。

　　11、后腰节长：丈量身体反面从肩颈交汇处到腰线的间隔。

　　12、胸高点：丈量从肩颈交汇处到乳峰点的间隔。

　　13、胸距：丈量两乳峰点的程度间隔。

　　14、臀高线：丈量身体背部从肩颈交汇处沿体表垂直到臀部最高点的间隔。

　　15、后中点到后腰最凹处：沿体表从后颈中心点到后腰最凹的间隔。

　　16、袖长：丈量从肩端最高点到校服样式需求的袖子长度位置的间隔。

　　17、裤长：丈量从腰线到校服样式需求的裤腿长度位置的间隔。

　　为什么学校要给学生统一设计定制校服呢

　　据调查反应“学生正开始对校服统一定制，学校现在对于发型没有规定，就出现了许多奇奇怪怪的发型，如果再不统一穿，课堂上五颜六色，根本无法集中注意力。这对教学来说是一种干扰，对学生学习也有不小的影响。”调查认为，校服定制的统一，干净利落，有利于增强教学纪律，也有利于学生理性思考。

　　采访老师举了一个例子：“去某所学校开教学调研会议，学生们整整齐齐地穿着校服，跟穿便衣比起来，精神不一样。去听课，学生统一穿校服，氛围就很好。”

　　调查家长则认为，学生穿校服定制的统一，是时刻提醒学生身份，时刻留意言行举止，在校园加强自律，出了校园也要自律。